EBS 문해력 유치원 6부 어서 와, 이런 놀이터는 처음이지?
6부 어서 와 이런 놀이터는 처음이지? 편에서는 놀이터에서 문해력 수업이 이루어집니다.
EBS 문해력 유치원은 문해력 골든 타임이라는 6세를 대상으로 문해력을 일상에서 키워주는 다양한 방법들을 소개하고 있는 방송입니다.
못 보신 분들을 위해 최대한 꼼꼼히 저도 정리하고 아이에게 적용해보려고 놓치는 부분 없이 기록해 둔답니다.
무료로 다시 볼 수 있으니 시간 되시면 한번 보시고 안되시면 요점 정리해 읽어보시기 바랍니다.
이번 편에서는 아이들이 정말 좋아하는 놀이터에 숨은 글자 찾기입니다.
그네의 지지대 모양은 'ㅅ', 친구가 그네를 탄 모양은 'ㅂ' 우리 어른 눈에는 쉽게 보이지만, 아이들은 친숙한 장소에서 이렇게 발견함으로써 글자에 대한 친밀감과 흥미를 갖게 됩니다.
집 근처 놀이터에서 부모님이 한글 찾기 놀이를 한다면 한글을 찾아보자 하는 것보다 자연스럽게 철봉을 보고, 이게 뭐 같이 생겼지? 하면 아이는 대답하겠죠? 그러면 엄마는 한글 'ㅁ'같이 보였다 이렇게 얘기하면서 대화하고 한 두 개 미션을 같이 찾아보는 것도 좋다고 합니다. 'ㅅ'이렇게 생긴거 누가누가 빨리 찾나 해보자 이런 식으로...
두 번째는 놀이터에서 할 수 있는 놀이로 분필로 글자 써보기 지워지는 물감으로 써보기 흙이나 모래 위에 글자를 손가락으로 써보기 또는 물총으로 지워보면서 다시 한번 글자 형상 기억하기 가 있습니다. 지우면서 글자를 쓴 순서대로 지우고 무의식 중에 글자의 어순 및 형태를 익힐 수 있다고 합니다. 공책에 백번씩 반복해서 쓰는 것보다 몸을 움직여 한번 쓰는 것이 더 효과적이라고 합니다.
책상 앞에 가만히 앉아 있지 못하는 아이들, 연필을 쥐고 쓰기 힘들어하는 아이들. 그런 아이들에게 딱 맞는 학습 장소는 바로 놀이터! 정말 놀이터에서도 공부를 할 수 있을까?! 종이, 책, 연필 없이도 신나게 뛰어놀며 한글을 익히고,
분필 칠판에 글씨 쓰고 손가락이나 휴지로 지우면 지우는 과정까지 쓰기의 과정을 하는 것
벽에 물총 써서 글쓰기, 붓으로 쓰기 하는 것이 큰 도움이 된다고 합니다.
어린아이들은 '역동적 학습자'인 경우가 많습니다. 그렇기 때문에 온 몸을 움직여 쓰고, 그려보았을 때, 학습에 있어 더 재미를 느끼게 됩니다.
학습자 유형에는 시각적 학습자와 청각적 학습자도 있습니다.
시각적 학습자는 글, 도표, 그림을 이해하고 습득하는 능력이 좋고
청각적 학습자는 글을 읽는 것보다 듣는 것을 좋아할 수 있습니다.
이번 편에서 부모들의 고민 상담 내용 중에 아이가 가기가 좋아하는 것 혹은 같은 것 쓰려고 하고 하나라도 더 다른 것을 시도하거나 배우려고 하지 않는다고 걱정하기도 합니다.
하지만 아이가 나타내고자 하는 것을 표현해 보는 정도의 글쓰기면 충분하다고 합니다.
그리고 반복해서 쓰는 것 자체를 칭찬해 줘야 한다고 합니다.
그러면 칭찬받는 아이는 자신감도 생기고, 또 다른 것도 시도해서 보여준다고 합니다.
아이들의 문해력 발달에 큰 역할을 하는 사람이 아빠라고 합니다. 아빠를 통해 세상을 보고 체험함으로 더욱 다양하고 폭넓게 사고하게 된답니다.
의태어를 몸으로 표현하고 무엇인지 맞추고, 놀이터에 숨은 글자들을 사진으로 찍어 문장 만들어보고, 지어낸 이야기 상상 속 이야기 라면을 어떻게 끓이면 좋을까? 어떤 이야기이든 재미있게 상황 설명을 해주는 것만으로도 아이들의 문해력이 큰다고 합니다.
저는 문해력 유치원 6부에서도 많이 배웠습니다. 다른 분들도 많이 도움이 되었으면 좋겠습니다.
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